Синдром эмоционального выгорания педагогов и его профилактика
Эмоциональное выгорание у педагогов – каковы причины и признаки синдрома Фото автора Nataliya Vaitkevich: Pexels

Эмоциональное выгорание у педагогов – каковы причины и признаки синдрома

Наталья Суркова

Эксперт

Практикующий психолог, гештальт-терапевт. Закончила Тольяттинский Государ...

Профессия педагога является весьма распространенной. На протяжении жизни ты сталкивалась с этой профессией очень много раз: сначала ты ходила в детский сад, где встречал тебя ласковый воспитатель, затем тебя обучали строгие, но добродушные учителя, далее ты получала профессиональное образование, а может быть и до сих пор получаешь.

Сейчас распространены курсы, на которых ты можешь повысить свой уровень знаний или приобрести новые. А возможно ты сама педагог. Так почему один педагог горит своим делом, весел и доброжелателен, а другой с трудом выполняет свои обязанности, хмур и груб? Причина — синдром эмоционального выгорания.

Понятие синдрома эмоционального выгорания в психологии

Наверное ты слышала, что эмоциональное выгорание связано с профессиональной деятельностью, а именно с профессиональным стрессом.

девушка с книгами
Фото автора Andrea Piacquadio: Pexels

Это реакция организма, которая сопровождается постепенной потерей эмоциональной, когнитивной и физической энергии. Проявляется эмоциональное выгорание в симптомах эмоционального, умственного истощения и физического утомления.

Интересный факт. Первые работы по синдрому эмоционального выгорания принадлежат американскому психиатру Герберту Фрейденбергеру, который в 1974 году предложил термин «выгорание» для описания состояния морального разложения, разочарования и крайней усталости, которые он наблюдал у работников психиатрических учреждений.

Для эмоционального выгорания характерно 3 фазы развития и для каждой из фаз определены следующие ведущие симптомы «выгорания»:

  • Первая фаза «Напряжение»: переживание психотравмирующих обстоятельств, неудовлетворенность собой, «загнанность в угол», тревога и депрессия;
  • Вторая фаза «Резистенция»: неадекватное эмоциональное избирательное реагирование, эмоционально-нравственная дезориентация, расширение сферы экономии эмоций, уменьшение или упрощение действий, связанных с трудовой деятельностью;
Профессиональное выгорание у педагогов

Профессиональное выгорание у педагогов

  • Третья фаза «Истощение»: эмоциональный дефицит, эмоциональная отстраненность; личностная отстраненность, психосоматические и психовегетативные нарушения.

Причины проявления синдрома эмоционального выгорания у педагогов

Задумывалась ли ты о том, что одни профессии практически не вызывают эмоционального выгорания, а в других профессиях очень большой процент работников с данным синдромом?

Исследования педагогической деятельности показали, что профессия педагога обладает рядом особенностей, позволяющих характеризовать ее как потенциально эмоциогенную, то есть ситуации, возникающие в профессиональной деятельности оказывают сильное влияние на эмоциональное состояние.

Giphy

Если коротко описать один день из жизни педагога, то получится что-то такое: провести шесть уроков и мероприятие, которое так-то не планировалась, но «сверху» сказали — надо, сделать отчет по этому мероприятию, заполнить кучу документов, проверить тетради, успокоить неадекватную мамочку в родительском чате, разрулить конфликт между учениками и объяснить, что кидаться стульями плохо, получить замечание от завуча, потому что «Ваша Настя накрашена, как «клоун», а Иван ходит по школе в шортах, а у него даже сегодня физкультуры нет!», поговорить с Настей и Ваней о приемлемом внешнем виде в школе, провести консультацию для неуспевающих учеников, подготовить на завтра конспекты уроков и презентации к ним.

А кроме этого есть еще и личная жизнь. Пока ты это читала, наверняка, испытала стресс, а каково педагогам каждый день?

Высокая эмоциональная напряженность, постоянное проявление эмпатии, большой объем работы, конфликты с участниками педагогического процесса (родители, обучающиеся, коллеги, администрация), нехватка времени на личную жизнь, высокие требования к личности и интеллектуальным способностям, несоразмерная заработная плата выполненной трудовой деятельности — и это только малая часть факторов стресса в профессиональной деятельности педагога. И как следствие — высокий процент педагогов с синдромом эмоционального выгорания.

Топ-5 признаков эмоционального выгорания у педагогов

  • Эмоциональное истощение. Выражается в сниженном эмоциональном фоне, равнодушии или эмоциональном пресыщении.
  • Обесценивание межличностных отношений. Искажение отношений с другими людьми, появлении негативного и циничного отношения к окружающим.
  • Хроническая усталость. Постоянная общая слабость и понижение тонуса организма.
  • Резкое снижение интереса к достижениям и самореализации в профессиональной сфере.
  • Безразличие к обучающимся.

Профилактика эмоционального выгорания у педагогов

Профилактика начинается с распознавания и понимания сути проблемы эмоционального выгорания. А ты знала, что большинство педагогов не признают наличие у себя этого синдрома? А ведь важно именно на ранних стадиях определить наличие данного синдрома, так как это поможет предотвратить печальные последствия, к которым приводит эмоциональное выгорание.

Фото автора Michael Burrows: Pexels

В целях направленной профилактики синдрома эмоционального выгорания следует:

  • Стараться рассчитывать и обдуманно распределять свои нагрузки;
  • Учиться переключаться с одного вида деятельности на другой;
  • Проще относиться к конфликтам на работе;
  • Не пытаться быть лучшим всегда и во всем;
  • Принимать на себя ответственность за свою работу и профессиональный результат;
  • Делегировать часть ответственности на обучающихся, родителей и администрацию;
  • Не спешить и дать себе время для достижения успеха в жизни и на работе;
  • Реально оценивать свои возможности;
  • Учиться принимать неудачи или неуспех без самоуничижения и самобичевания.

Преодолеть проблему развития синдрома эмоционального выгорания можно вполне успешно, однако важно своевременно начать принимать меры. Будь внимательна к себе и к своим ощущениям!

Комментарии

Комментарий появится после модерации

  1. avatar

    Первая фаза синдрома эмоционального выгорания, известная как “фаза напряжения”, характеризуется ощущением психологического давления, неудовлетворенностью собой и окружающими обстоятельствами. Люди могут испытывать тревогу, депрессию и чувство загнанности в угол.

  2. avatar

    Во второй фазе, называемой “фазой резистенции”, эмоциональное выгорание проявляется через неадекватные эмоциональные реакции, дезориентацию и расширение сферы экономии эмоций. Люди могут становиться менее отзывчивыми или селективными в эмоциональных проявлениях, а также упрощать свои действия, связанные с работой.

  3. avatar

    Третья фаза, известная как “фаза истощения”, характеризуется эмоциональным дефицитом, отчужденностью и психосоматическими проявлениями. Люди могут испытывать эмоциональную отстраненность, как от себя, так и от других, и могут столкнуться с психосоматическими симптомами, такими как физические недомогания или психовегетативные нарушения.

  4. avatar

    Синдром эмоционального выгорания оказывает отрицательное влияние как на личную, так и на профессиональную сферы жизни. Люди могут испытывать снижение самооценки и утрату интереса к работе. Профессиональная компетентность и эффективность также могут страдать, что ведет к возможным проблемам в отношениях с коллегами и клиентами.

  5. avatar

    Синдром эмоционального выгорания может быть обусловлен различными факторами. Это могут быть высокая нагрузка на работе, перегруженность обязанностями, низкая поддержка и признание со стороны коллег и руководства, неподходящая организационная культура, непрерывный стресс и несоответствие между ожиданиями и реальностью работы.

  6. avatar

    Важно осознавать свои эмоциональные и психологические состояния и регулярно применять стратегии самоухода и самообновления. Это может включать практики самозаботы, такие как регулярный отдых, физическая активность, поддержка социальной сети, психологическая поддержка и использование методов стресс-менеджмента.

  7. avatar

    Синдром эмоционального выгорания не следует игнорировать или стыдиться. Важно создавать поддерживающую среду, где люди могут открыто говорить о своих эмоциях и состоянии. Работодатели и коллеги могут играть важную роль в предотвращении и управлении синдромом эмоционального выгорания путем создания условий для баланса, поддержки и заботы о благополучии работников.

  8. avatar

    Важно учитывать, что каждый человек уникален, и проявления синдрома эмоционального выгорания могут различаться. Поэтому важно индивидуализировать подход к управлению синдромом, обращаясь к профессионалам психологии и психотерапии, если необходимо.

  9. avatar

    Синдром эмоционального выгорания может сопровождаться или быть связан с другими состояниями, такими как депрессия, тревожность или хронический стресс. При наличии дополнительных психологических или психических проблем важно обратиться за профессиональной помощью для комплексного и целостного подхода к лечению.

  10. avatar

    Синдром эмоционального выгорания может оказывать отрицательное влияние на личные отношения, здоровье и общее благополучие. Люди могут испытывать снижение качества сна, возникновение проблем во взаимоотношениях с близкими, чувство отчуждения и эмоциональное расстройство.

  11. avatar

    Работодатели и руководители могут предпринимать шаги для предотвращения и управления синдромом эмоционального выгорания в своих организациях. Это может включать создание поддерживающей рабочей среды, оценку и улучшение баланса работы и отдыха, обеспечение возможностей для развития и роста, а также проведение обучающих программ по стресс-менеджменту и самозаботе.

  12. avatar

    Синдром эмоционального выгорания особенно распространен у людей, работающих в профессиях помощи, таких как медицинский персонал, психологи, социальные работники и учителя. Их работа связана с высокой эмоциональной нагрузкой и частым контактом с трудными ситуациями и эмоциональными потребностями клиентов или пациентов.

  13. avatar

    Важно обращать внимание на свои собственные эмоциональные и физические потребности, практиковать самоанализ и самозаботу, чтобы предотвратить или управлять синдромом эмоционального выгорания. Это включает умение выражать свои чувства, устанавливать границы, делегировать задачи и обращаться за поддержкой, когда это необходимо.

  14. avatar

    Важно иметь ясное представление о своих ценностях, целях и смысле своей работы. Понимание того, как ваша работа соответствует вашим ценностям и влияет на других, может помочь справиться с эмоциональным выгоранием и сохранить мотивацию и энтузиазм.

  15. avatar

    Сбалансированный образ жизни, включающий время для работы, отдыха, социальных связей, хобби и самоухода, является важным фактором в предотвращении и управлении синдромом эмоционального выгорания. Регулярный отдых, физическая активность, питание, сон и практики релаксации могут помочь восстановить энергию и снизить стресс.

  16. avatar

    Работа педагога связана с постоянным контактом с детьми, их эмоциями, потребностями и проблемами. Педагоги выступают в роли не только учителей, но и наставников и поддержки для своих учеников. Высокая эмоциональная нагрузка может приводить к истощению и эмоциональному выгоранию.

  17. avatar

    Педагоги часто сталкиваются с высокой интенсивностью работы, особенно во время учебного года. Они должны управлять большим объемом информации, подготавливать уроки, оценивать работы учеников, проводить внеклассные мероприятия и поддерживать связь с родителями. Постоянный режим работы без достаточного отдыха может приводить к перегрузке и эмоциональному истощению.

  18. avatar

    Педагоги часто сталкиваются с ограниченными ресурсами, такими как временные, финансовые и материальные ресурсы. Недостаток ресурсов может создавать стресс и чувство беспомощности у педагогов, особенно когда они сталкиваются с высокими требованиями и ожиданиями со стороны администрации, родителей и общества.

  19. avatar

    Педагоги часто имеют дело с различными межличностными отношениями в школьной среде, включая отношения со студентами, родителями, коллегами и администрацией. Конфликты, недоверие, непонимание или неподдержка в этих отношениях могут создавать напряжение и эмоциональное напряжение у педагогов.

  20. avatar

    Педагоги несут ответственность за успех своих учеников и их развитие. Они сталкиваются с высокими ожиданиями со стороны родителей, общества и даже от самих себя. Желание помочь каждому ученику достичь успеха и реализовать свой потенциал может приводить к сильному стрессу и перегрузке.

  21. avatar

    У педагогов часто возникают трудности с обеспечением баланса между работой и личной жизнью. Работа в педагогической сфере может требовать значительных временных и эмоциональных ресурсов, что может оказывать влияние на отношения в семье, социальную жизнь и время для самозаботы.

  22. avatar

    Возможность получить признание и поддержку со стороны родителей, администрации и коллег играет важную роль в благополучии педагогов. Однако, некоторые педагоги могут сталкиваться с недостаточным признанием своей работы или чувствовать недостаток поддержки, что может усиливать эмоциональное выгорание.

  23. avatar

    Образовательная среда постоянно меняется, и педагоги должны постоянно обновлять свои знания и навыки, чтобы соответствовать новым требованиям. Обучение и приспособление к новым методикам, технологиям и стандартам могут быть вызовом и создавать дополнительный стресс и давление на педагогов.

  24. avatar

    Работа педагога может быть психологически нагружающей, так как они часто сталкиваются с трудностями и эмоциональными проблемами учеников. Педагоги могут ощущать сострадание, беспокойство, тревогу и эмоциональную ответственность за благополучие и успех своих учеников.

  25. avatar

    Работа в системе образования часто сопровождается бюрократическими требованиями, регламентами и ограничениями, которые могут оказывать дополнительное давление на педагогов. Необходимость соблюдения процедур, документации и стандартов может быть утомительной и отнимать время и ресурсы, которые можно было бы направить на самообновление и личностный рост.

  26. avatar

    Эмоциональное истощение является одним из наиболее характерных признаков эмоционального выгорания у педагогов. Они могут чувствовать усталость, истощение эмоций и энергии, а также потерю интереса и страсти к своей работе. Это может проявляться через снижение эмоциональной отзывчивости и эмоциональное отчуждение от учеников и коллег.

  27. avatar

    Педагоги, страдающие от эмоционального выгорания, могут испытывать чувство беспомощности и бесполезности. Они могут сомневаться в своих способностях и эффективности своей работы, ощущать, что их усилия не достигают желаемых результатов. Это может привести к ухудшению самооценки и снижению мотивации.

  28. avatar

    Эмоциональное выгорание у педагогов может проявляться через усиление чувств тревоги, напряжения и беспокойства. Они могут постоянно переживать о работе, учениках, результативности своей деятельности. Чрезмерная тревога может привести к повышенному уровню стресса и ощущению эмоционального и физического перенапряжения.

  29. avatar

    Педагоги, страдающие от эмоционального выгорания, могут испытывать снижение профессиональной эффективности. Они могут испытывать трудности в планировании уроков, проведении занятий, оценке работ учеников и поддержке их развития. Снижение профессиональной компетентности и эффективности может вызывать чувство неудовлетворенности собой и ухудшение качества работы.

  30. avatar

    Эмоциональное выгорание у педагогов может сказываться на их отношениях с учениками, коллегами и близкими. Педагоги могут испытывать чувство отстраненности, раздражительности и дистанцирования. Это может привести к ухудшению коммуникации, конфликтам и социальной изоляции.

  31. avatar

    Организации и школы могут создать поддерживающую и вдохновляющую рабочую среду для педагогов. Это включает обеспечение четкого и справедливого руководства, возможностей для профессионального роста и развития, а также признание и поощрение достижений педагогов.

  32. avatar

    Важно установить рабочие границы и придерживаться их. Педагоги должны научиться грамотно планировать время, чтобы уделять внимание работе, но и иметь время для отдыха, восстановления и заботы о собственных потребностях. Регулярные перерывы, правильное распределение задач и умение сказать “нет” в случае перегрузки могут помочь снизить риск эмоционального выгорания.

  33. avatar

    Регулярная физическая активность, здоровое питание и достаточный сон играют важную роль в поддержании физического и эмоционального здоровья педагогов. Уделите время для самозаботы и практик здорового образа жизни, таких как йога, медитация или глубокое дыхание, чтобы снизить уровень стресса и поддерживать эмоциональное благополучие.

  34. avatar

    Разделите свои эмоции, стресс и достижения с близкими людьми, такими как семья, друзья или коллеги. Общение с теми, кто понимает вашу профессию и может предоставить эмоциональную поддержку, может быть ценным для снятия нагрузки и снятия эмоционального напряжения.

  35. avatar

    Обучение и использование методов управления стрессом могут помочь педагогам справляться с эмоциональным напряжением и предотвращать эмоциональное выгорание. Это может быть регулярные практики релаксации, дыхательные упражнения, медитация, массаж или занятия йогой. Также можно обратиться за консультацией к специалисту по управлению стрессом или психологу, чтобы изучить эффективные стратегии для снижения стресса.

  36. avatar

    Педагоги могут развивать навыки саморефлексии и самоанализа, чтобы лучше понимать свои эмоции, предпочтения, границы и потребности. Регулярное осознание своих мыслей, эмоций и реакций может помочь предотвратить эмоциональное выгорание и принять необходимые меры для поддержания своего эмоционального благополучия.

  37. avatar

    Будьте активными участниками профессионального сообщества педагогов. Участвуйте в семинарах, конференциях, обучающих программах и профессиональных группах, чтобы обменяться опытом, получить новые знания и поддержку от коллег. Общение с другими педагогами, сталкивающимися с похожими вызовами, может быть особенно полезным для снятия стресса и предотвращения эмоционального выгорания.

  38. avatar

    Уделите время для самообразования и профессионального развития. Чтение литературы, участие в вебинарах и обучающих курсах помогут вам оставаться в курсе новых методик и исследований в образовании. Развитие профессиональных навыков и обновление знаний может повысить уверенность и удовлетворенность от своей работы.

  39. avatar

    Найдите время для занятий творчеством или релаксационных деятельностей, которые вас вдохновляют и помогают расслабиться. Это может быть чтение, рисование, пение, танцы, готовка или любое другое хобби, которое приносит вам удовольствие. Такие деятельности помогут вам отвлечься от работы, насладиться моментом и восстановить энергию.

  40. avatar

    Не стесняйтесь обратиться за помощью и поддержкой, если вы ощущаете признаки эмоционального выгорания. Обратитесь к психологу, консультанту или другим специалистам, которые могут помочь вам разобраться в своих эмоциях, научить эффективным стратегиям справления с стрессом и преодолению эмоционального выгорания.

  41. avatar

    Профилактика эмоционального выгорания у педагогов требует осознания своих потребностей, установления границ, заботы о своем физическом и эмоциональном благополучии, поддержки социальной сети и развития навыков управления стрессом.

preload
close
up