Дислексия простыми словами: что это такое?

Дислексия – сложное комбинированное расстройство, характеризуемое неспособностью связывать буквы в слоги, а затем в слова. Такая особенность возникает не из-за слабой педагогической подготовки детей, а из-за врожденных особенностей строения нервной системы.

В мире около 5% людей страдают дислексией. И скорее всего ты, как и большинство из них, успешно преодолела её к подростковому возрасту. Недуг не влияет на прочие познавательные и психические процессы: с интеллектуальным развитием, памятью, вниманием, мышлением у дислектиков все отлично.

Если у тебя обнаружили эту особенность, то не стоит переживать. Современные технологии образования, гаджеты, новинки технического мира позволяют с легкостью решать профессиональные и повседневные задачи.

Новости СМИ2

5 характеристик дислексии

• маленький словарный запас – люди с такой особенностью стараются пользоваться только теми словами, в которых абсолютно уверены.
• проблемы с рифмой – дислектики не понимают, как звуки связываются друг с другом;
• проблемы с развитием двигательных навыков (праксические нарушения): нарушения чувства ритма, снижение выносливости, мышечной силы, неловкость, дезориентация в пространстве.

Конечно, помимо устных трудностей, если проблемы с письменной речью, грамотностью, но все они преодолеваются коррекционной работой. Занятия могут проводиться в любом возрасте. С детьми, как правило, работает логопед, а ты и сама можешь успешно нивелировать последствия дислексии.

Почему появляется дислексия

Наверняка ты не раз задавала себе вопрос, откуда же взялась такая особенность. На самом деле причины появления дислексии плохо изучены. В большинстве случаев она является наследственной, и если у одного из родителей есть такой диагноз, то вероятность появления его и у ребёнка составляет 50%.

Дислексию нельзя отнести к заболеваниям, так как это просто особенность развития нервной системы конкретного человека. Но если у родителей был такой недуг, а у тебя он не проявился, то при планировании собственных деток, нужно обратиться к генетику.

 Как корректировать дислексию

Сегодня дислектики ведут обычный образ жизни, учатся, работают, строят семьи, растят здоровых детей. Тебе необходимо знать всего несколько правил:

• обязательно занимайся спортом. Лучше, если это будет спорт с четким ритмом, например, танцы или ритмическая гимнастика;
• занимаясь дома, читай стихи, слушай ритмичную музыку. Старайся подобрать рифмы к знакомым словам. Если возникают трудности, то попроси членов своей семьи тебе помочь;

• выполняй упражнения на ориентацию в пространстве. Возьми лист и проговаривая: «Верхний правый угол» – найди его (или любой другой). Вырежи простые геометрические фигуры из плотного картона: квадрат, треугольник, пятиугольник. Также ищи их верхние углы, нижние углы, грани (с обязательным текстово-речевым сопровождением);
• для того, чтобы убрать проблемы с почерком, приобрети прописи и тренируйся ежедневно. Несмотря на то, что что у тебя есть некоторые особенности развития, почерк поддается автоматизации. Выполняя упражнение каждый день, ты можешь значительно его улучшить;

• занимайся расслабляющими техниками: йогой, плаванием, массажем. Это позволит привести внутреннее состояние в комфортную зону;
• найди друзей с похожими проблемами. В Интернете есть целые онлайн-сообщества, где люди с дислексией общаются, организуют встречи, помогают друг другу.

И самое главное – не стесняйся своей особенности. Просто необходимо чуть старательнее работать над собой. Наш мозг имеет уникальные свойства к самовосстановлению и обучению, поэтому целенаправленные систематические занятия позволят преодолеть имеющиеся проблемы.

Обрати внимание на существующие онлайн-платформы, которые работают с дислектическими расстройствами. На них можно делать упражнения для коррекции нарушений словообразования в онлайн режиме. Платформы подойдут как детям, так и взрослым людям. Длительность работы на них не должна превышать 20-30 минут в день (в зависимости от возраста).

Как выявить дислексию у ребенка

Дети-дислектики отличаются от своих сверстников выдающимися способностями. Они сообразительнее, внимательнее, эрудированнее, талантливее практически во всем, что не касается русского языка и математики. Дислексия не дает ребенку раскрыть свои способности в полной мере, поэтому важно знать ее основные симптомы и своевременно их скорректировать:

• ребёнок очень сообразительный, но пишет и читает хуже других;
• у него низкая самооценка;
• при чтении и письме может жаловаться на головокружение, тошноту и головную боль;
• у него бедный словарный запас, а длинные фразы, новые слова и долгие объяснения приводят ребенка в замешательство;
• читая, ребёнок может путать окончания, додумывать их, не читать слова либо перечитывать несколько раз;
• может допускать замену букв и цифр;
• имеет очень изменчивый неразборчивый почерк: сегодня он может писать крупными буквами, а завтра более мелкими;
• карандаш и ручку держит необычно и часто путает право и лево.

При всем этом, в интеллектуальном отношении ребёнок абсолютно нормален и даже превышает в этом своих сверстников. Однако может быть не организован и эмоционально незрел.

Организация коррекции дислексии

Из-за некоторых особенностей нервной системы необходимо правильно организовывать занятия по коррекции дислексии:

• лучше занимайся по 15-20 минут, но несколько раз в день;
• не допускай перенапряжения зрения;
• обстановка при занятии должна быть эмоционально благополучной – принимайся за упражнения только в хорошем настроении.

Вот некоторые упражнения, которые ты можешь взять за основу своей работы:

• работа со слоговой таблицей;
• изменение букв: нарисуй буку «Е» и преврати ее, например, в «В»;
• возьми любой слог и придумай слова, которые на него начинаются или оканчиваются;
• распечатай текст крупным шрифтом и закрой линейкой половину строчки. Попробуй прочитать.

Упражнений для преодоления дислексии множество. В работе обязательно используй наглядный материал: карточки со слогами, с буквами, с картинками. Наш мозг работает комплексно, и если речевой центр не в силах сложить буквы в слоги, то на помощь ему приходит зрительный центр.

Таким образом, дислексия – достаточно распространенная особенность развития неврологической сферы (целых 5% населения!). Сегодня она поддается коррекции, и ты можешь вести обычный образ жизни без ограничений. Если дислексию выявили у твоего малыша, то как можно быстрее приступай к корректирующим занятиям, чтобы максимально преодолеть негативные последствия.