Как заставить ребёнка слушаться воспитателя и родителей без криков
Как заставить ребенка слушаться с первого раза – советы психолога Фото автора Sharon McCutcheon: Pexels

Как заставить ребенка слушаться с первого раза – советы психолога

Автор

Практикующий психолог в области семейных и детско-родительских отношений. ...

Наталья Суркова

Эксперт

Практикующий психолог, гештальт-терапевт. Закончила Тольяттинский Государ...

Заставить кого-то слушаться невозможно, можно заставить только подчинятся. У родителей, есть много «рычагов» давления, которые могут заставить ребенка подчиняться. Но что делать, если ты хочешь, чтобы он был счастливым, не подвергался постоянным наказаниям, но при этом тебя слушался? 

  • сформируй четкие и последовательные правила, которые не меняются: что-то можно всегда, что-то нельзя ни при каких обстоятельствах. Эти правила должны быть понятны и стабильны;
  • требования должны быть соразмерны возрасту и способностям ребенка;
  • ребенок должен иметь долю свободы и право выбора – если вся его жизнь состоит лишь из слова «должен», он, как любая личность, будет протестовать против постоянного давления;
  • осознавай эмоции ребенка – если ребенок чего-то не делает, за этим всегда стоят сильные чувства, поговори с ребенком о том, что он испытывает, поделись своими чувами, покажи ему, что ты тоже порой чего-то не хочешь и как ты с этим справляешься;
  • поощряй инициативность и любую активность ребенка – если ты не давала ему мыть посуду, когда он рвался, потому что он был маленький, то не удивляйся, что сейчас его не заставить это делать;
  • всегда хвали ребенка, а вот критиковать стоит чуть меньше, чтобы не отбить у него желание что-то делать;
  • учись получать удовольствие от рутинных дел и учи этому ребенка;
  • если ребенок не слушается, подумай, что за этим стоит – чувство протеса, ощущение, что подавляют его свободу, не учитывают его чувства и желания. Подумай, как это исправить;
  • за непослушанием часто стоит потребность в твоем внимании, задумайся, а достаточно ли ты уделяешь времени ребенку;
  • во многом ребенок подражает родителям – если родители игнорируют просьбы друг друга, чего-то не делают, ребенок последует их примеру;

Важно понимать, нужно ли полностью давить в ребенке непослушание. Да, он будет удобным. Но каким он вырастит? Сможет ли он быть инициативным, самостоятельным, будет ли у него свое мнение или он будет делать только то, что ему говорят другие? Сможет ли он говорить «нет», когда ему что-то неприятно? Непослушание – это проявление свободы, которая необходима каждому из нас.

Как справиться с непослушным ребенком?

С непослушными детьми сталкивался каждый родитель. Кризисы, конфликты между детьми и взрослыми – явление очень распространенное. Поведение собственного ребенка способно порой привести в ярость любого родителя. Во многих семьях истерики, капризы часто возникают на пустом месте и становятся привычной ситуацией, с которой, однако, ни один родитель не сможет справиться.

Проблема трудных детей в современном мире становится наиболее распространенной. Психологи все чаще слышат от взрослых просьбы помочь справиться с собственными детьми. А все дело в том, что трудности в воспитании ребенка во многом возникают из-за самих родителей – их стиля поведения, особенностями общения, недостаточной выдержки и отсутствия строго определенной стратегии воспитания.

В результате этого послушные хорошие дети вдруг превращаются в ходячую катастрофу.

Так откуда же возникают трудные, неуправляемые дети? Как правило, это связано со следующими причинами:

  • Отсутствие педагогических принципов в семье. Например, взрослый общается с ребенком только тогда, когда у него есть время, настроение и желание поиграть с малышом. Мама сегодня свободна и целый день занята ребенком, а если завтра будет много работы, то будет занята, и малыш будет предоставлен сам себе.

Воспитывать – не значит эпизодически уделять внимание малышу. Это непрерывный процесс, когда максимально нужно уделять время и внимание ребенку.

  • Позиция мамы и папы в вопросах воспитания отличаются друг от друга. Взрослые применяют разные требования к ребенку. Например, папа разрешает смотреть допоздна телевизор, а мама нет. В итоге малыш не знает, как ему поступить и постепенно начинает манипулировать то одним родителем, то другим.

Подобное отношение к воспитанию своего чада не приведет ни к чему хорошему. В итоге ребенок, особенно подросток, перестанет реагировать на любые замечания со стороны взрослых и будет делать то, что считает нужным.

  • Взрослые постоянно ведутся на детские капризы. Увы, но это самая распространенная ошибка со стороны взрослых – дать ребенку то, что хочет, потому что он громко кричит и плачет. Ребенок мгновенно улавливает эту «слабинку» у взрослых и пользуется при каждом удобном случае.

Постоянно капризничать  и плакать входит в привычку у малыша, и таким образом он добивается всех своих желаний. Границы, нормы поведения, понятие о дисциплине остаются за гранью понимания ребенка. Во взрослую жизнь ребенок войдет заядлым эгоистом, неподготовленным к общению с окружающими.

Как справиться с непослушанием ребенка?

Существует несколько простых принципов, которые следует усвоить всем родителям и которые помогут справиться даже с самыми непослушными детьми:

  • Следует уважать личность ребенка, каким бы маленьким он ни был. Взрослым следует внимательно относится к его потребностям, желаниям и состоянию здоровья. Важно осознать, что каждый малыш – полноправный член семьи, имеющий право на любовь и уважение со стороны остальных родственников.
  • Авторитет взрослого не зависит от его возраста, а от способности по-настоящему и искренне любить своего малыша.
  • Стоит перестать кричать и ругать ребенка, применять физическую силу и другие суровые наказания даже за самые серьезные проступки. Крик провоцирует развитие агрессии и еще большего непослушания. Вместо него лучше использовать обыкновенный разговор, в котором постоянно важно объяснять, что можно, а что нельзя делать.
  • Перестать давить ребенка. Многие родители постоянно дергают ребенка, делают ему замечания критикуют только потому, что он не соответствует маминым или папиным идеалам. Ребенок – не чья-то копия и не заложенный набор определенных черт характера, а самостоятельная личность, которая, возможно, имеет совершенно иные интересы и предпочтения, чем родители. Важно научиться принимать своего малыша таким, какой он есть со всеми его особенностями, страхами и предпочтениями.
  • Не устраивать публичных порок и разборок, особенно если ребенок находится уже в подростковом периоде. Такая мера может привести не просто к непослушанию, но и к настоящему бунту против взрослых.
  • Определить четкие правила для ребенка и родителей внутри семьи. Это обязательно обсудить на семейном собрании и вместе прийти к общим принципам поведения. Если есть запрет на что-то, то он должен действовать всегда и без всяких «ну ладно, один раз можно».

Важный момент – взрослые также неукоснительно должны соблюдать правила, установленные именно для них. Иначе возникнет угроза подрыва родительского авторитета, эмоциональной отчужденности и, конечно же, бунта.

  • Разговаривать с детьми следует совершенно спокойным тоном, без давления, без гнева и злости. Наказывать детей также следует спокойно, но обязательно при этом проявлять свою любовь. Например, «Я тебя очень люблю, но ты совершил очень плохой поступок, поэтому ты будешь наказан».

Задача родителей в этом случае проявить твердость в своем решении наказать ребенка, но в то же время оставаться эмоционально стабильными.

  • Важно уметь вести диалог с ребенком на равных, и не пытаться задавить его своим авторитетом.
  • Необходимо больше общаться с детьми. Рассказывать им не только сказки и поучительные истории, но все то, что происходит в жизни родителей, интересоваться их проблемами, друзьями, школьными оценками и пр.
  • В процессе воспитания важно хвалить ребенка за все его пусть даже самые маленькие достижения. Сложил игрушки на полку – молодец, выиграл математический конкурс в школе – тоже молодец.
  • Родителям важно научиться критиковать и осуждать поступки ребенка, а не его личность. Он должен понять, что просто совершил нечто дурное, что никогда не должно повториться. Но все же является хорошим человеком, способным сделать много добрых дел в своей жизни. Видеть только хорошее в личности ребенка и одновременно уметь скорректировать его поведение –  отличительный метод всех талантливых педагогов и психологов.

Никто на самом деле не знает, как правильно воспитать ребенка, так чтобы он не чувствовал себя ущербным, а, наоборот, стал сильной уверенной личностью. На малыша с первых дней жизни влияет множество факторов, которые могут сыграть решающую роль в формировании личности ребенка.

Но самое главное, что должен помнить каждый родитель – не стоит требовать слишком многого от своего ребенка и не нужно стараться его переделать. Вместо этого родители обязаны создать благоприятные условия для развития личности малыша, помочь расцвести его лучшим качествам и способностям и свести к минимуму отрицательные черты.

Комментарии

Комментарий появится после модерации

  1. avatar

    Лично я придерживаюсь того, что меня мой ребенок должен слушать. Если я сказала, нужно. значит нужно. Но и всегда заставлять тоже считаю не приемлемым. Нужно давать право выбора. Нужно только должно касаться здоровья, учебы, жизни.

  2. avatar

    Я стараюсь с сыном все обсуждать. Не хочешь, а почему? Почему ты считаешь что тебе это не важно? Так и приходим к единому мнению. чаще к моему мнению, но стараюсь сделать так, чтоб ему казалось, что это было именно его решение.

  3. avatar

    А у нас все просто, сказал, значит так и будет. А ребенок когда вырастет тогда и будет выбирать.

    • avatar

      А ЕСЛИ КОГДА ОН ВЫРАСТЕТ, ОН УЖЕ ПРОСТО НЕ СМОЖЕТ ВЫБИРАТЬ. ПОТОМУ КАК ПРИВЫК ЧТО ЗА НЕГО ВСЕ РЕШАЮТ ВЗРОСЛЫЕ. ЭТО ТОЖЕ КАЖЕТСЯ ОЧЕНЬ ПЛОХОЙ РЕЗУЛЬТАТ, ИЗ ТАКИХ ВЫРАСТАЮТ МАМЕНЬКИЕ СЫНКИ, ЗА КОТОРЫХ ВСЕ РЕШАЮТ МАМЫ ИЛИ ПАПИНЫ ДОЧКИ, ГДЕ ВСЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗРУЛИВАЮТ ПАПЫ. НУЖНО ВОСПИТЫВАТЬ ДОСТОЙНЫЪХ ЧЛЕНОВ ОБЩЕСТВА.

  4. avatar

    ребенок может не слушать по многим причинам, и в них нужно разбираться, если тупо заставлять, то можно нарваться на непослушание, грубость и даже не уважение. Ведь в детстве дети все воспринимают по другому, у них другие приоритеты, не такие как у взрослых. Для них конечно важнее с Колькой погулять в мяч, чем сделать эту дурацкую математику. И для того чтобы найти общий язык стоит применять метод кнута и пряника. Но это лично мое мнение.

  5. avatar

    У меня кума воспитывала дочь по какой-то методике, в которой ребенку позволяется все, все что он хочет. Ему нельзя говорить нет. И воспитала, моя дочь, выучилась, потому что на вопросы можно на улицу, я говорила нет, пока не сделаешь уроки. Нашла работу, потому что снова было хоть и с оговоркой, но НЕТ. Сейчас она вышла замуж и сама вместе с мужем отвечают за свою жизнь и жизнь своих детей. Мы конечно помогаем, но в принципе они взрослые люди и сами решают свои проблемы. А вот дочь кумы, так и пользуется тем, что ей не могут сказать нет, она кое как закончила школу, дальше учиться не пошла, нигде не работает, никого уже не слушает. И все ее проблемы разгребают родители. Вот и задумайтесь по какой методике лучше воспитывать детей?.

    • avatar

      Гость

      Мне кажется,что все эти методики, это просто зло. Я воспитываю своих так как чувствую, где-0то уступаю, где-то непоколебима. В чем то строгая и суровая, в чем то нежная и ласковая. Ребенок должен понимать, что его примут любого, что всегда в любой ситуации помогут, но так же должен понимать, что стараться нужно быть лучшим, и не допускать плохих ситуаций. Так же ребенок должен чувствовать и знать, что его любят, чтобы не случилось и отвечать взаимностью.

  6. avatar

    Заставлять не нужно, нужно поговорить и дать понять, что это необходимо. Что родители плохого не пожелают, подвести его к тому, что нужно сделать, то есть дать ему возможность сделать единственно правильный выбор самостоятельно. В этом и заключается сила и ум родителей.

  7. avatar

    Нельзя сравнивать с другими и говорить, вот АНЯ УЖЕ САМА В ШКОЛУ ХОДИТ, САМА УРОКИ ДЕЛАЕТ. А ТЫ ТАКАЯ ГЛУПАЯ, ЧТО САМА ПРИМЕР РЕШИТЬ НЕ МОЖЕШЬ. НУЖНО ГОВОРИТЬ ВОТ ТЫ КАКАЯ МОЛОДЕЦ, И ДАЖЕ ЕСЛИ СЕГОДНЯ ТЫ САМА НЕ СМОГЛА РЕШИТЬ ВСЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО, ТО ЗАВТРА У ТЕБЯ ВСЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОЛУЧИТСЯ. и СОВСЕМ СКОРО, ТЫ УЖЕ БУДЕШЬ КАК АНЯ ДЕЛАТЬ СВОИ УРОКИ САМА И В ШКОЛУ ТОГДА БУДЕШЬ ХОДИТЬ САМА. Или если сын не хочет мыть за собой посуду хоть иногда, можно сказать: ” а Дима моет всегда за собой посуду, его мама так устает, а он ей этим помогает, я бы тоже хотела чтоб завтра мне кто-нибудь помог”. А вот так ни в коем случае нельзя: ” Дима сам за собой убирает в отличии от тебя безрукого”.

  8. avatar

    Да, мне кажется что дети бунтуют именно против указаний и приказов, а если им поднести все так. как буд-то ты бы очень хотела помощи или еще как-то, то бунт на корабле отменится.

    • avatar

      Гость

      Согласна с вами. Я всегда говорю. ой как хочется отдохнуть. а нужно ваши игрушки убрать. Ну ладно сейчас 10 имнут полежу и начну убирать, закрываю глаза. а дети начинают мне готовить сюрприз, убирают свои игрушки. Со страшей тоже это работает, я ей говорю придя с работы, ой как было бы хорошо прийти домой и отдохнуть завтра, а не готовить салаты и не варить суп. И вуаля на завтра у меня на плите суп и готовый салат. Только важно хвалить за хорошие поступки детей, хвалить сильно и громко, рассказать кому то какие они молодцы. Дать понять им, что ими довольна, гордишься ими.

  9. avatar

    Как матери, мне пришлось немало потрудиться, чтобы заставить своего ребенка слушаться меня в первый раз, когда я прошу. Но я обнаружил, что установление четких ожиданий и последствий за невыполнение этих ожиданий было для меня наиболее эффективной стратегией. Например, я говорю своему ребенку, что если он не уберет свои игрушки после игры с ними, ему не разрешат смотреть телевизор до конца дня. Это учит их тому, что у их действий есть последствия, и они с большей вероятностью будут подчиняться в будущем.

  10. avatar

    1 полезная стратегия, которую я нашла для того, чтобы заставить моего ребенка слушаться меня в первый раз, состоит в том, чтобы дать ему выбор. Например, я могу сказать: Тебе надо убраться в своей комнате. Ты хочешь сделать это сейчас или после ужина? Это дает моему ребенку чувство контроля и помогает ему чувствовать, что он принимает решение, а не выполняет приказы. Это также помогает заставить их чувствовать себя более ответственными за свои действия.

  11. avatar

    Еще 1 способ заставить ребенка слушаться меня с первого раза — сделать это забавным. Например, я могу превратить уборку в игру или спеть дурацкую песенку, пока мы это делаем. Это помогает сделать задачу менее похожей на рутинную работу и больше похожей на веселое занятие. Это также помогает держать моего ребенка вовлеченным и более вероятным, чтобы выполнить то, что я прошу его сделать.

  12. avatar

    Когда дело доходит до того, чтобы заставить моего ребенка слушаться меня с первого раза, я обнаружил, что ключевым фактором является постоянство. Это означает, что мне надо довести до конца установленные мной последствия и убедиться, что мой ребенок знает, чего ожидать. Иногда это может быть трудно, но это помогает создать у моего ребенка чувство доверия и надежности. Они знают, что если я что-то говорю, то имею в виду, и в результате они с большей вероятностью будут мне подчиняться.

  13. avatar

    Наконец, 1 из лучших стратегий заставить моего ребенка слушаться меня с первого раза — это подавать пример. Я пытаюсь смоделировать поведение, которое я хочу видеть в своем ребенке, и убедиться, что я следую тем же правилам и ожиданиям, которые установила для него. Это помогает установить чувство взаимного уважения и понимания, и мой ребенок с большей вероятностью будет меня слушаться, когда увидит, что я тоже следую тому, что говорю.

  14. avatar

    Как мать я обнаружила, что установление четких ожиданий и последствий является ключом к тому, чтобы заставить ребенка слушаться с первого раза. Например, если мой ребенок отказывается убирать свои игрушки, я объясняю, что если он не будет слушать, ему не разрешат играть с ними до конца дня. Обычно это помогает.

  15. avatar

    1 из эффективных способов заставить ребенка слушаться с первого раза — быть последовательным в своих дисциплинарных мерах. Это означает, что каждый раз, когда ребенок плохо себя ведет, надо доводить дело до конца. Поступая так, они узнают, что у их действий есть последствия, и с большей вероятностью будут подчиняться в будущем.

  16. avatar

    А

    Положительное подкрепление также может быть мощным инструментом, позволяющим заставить ребенка слушаться с первого раза. Похвала и поощрение хорошего поведения могут побудить их продолжать вести себя хорошо, а также укрепить идею о том, что непослушание не будет вознаграждено.

  17. avatar

    Еще 1 способ заставить ребенка слушаться с первого раза — дать ему выбор в определенных пределах. Например, вместо того, чтобы просить их убраться в своей комнате, спросите их, хотят ли они начать со своих игрушек или одежды. Предоставив им некоторый контроль над ситуацией, они с большей вероятностью подчинятся.

  18. avatar

    Важно помнить, что дети любят рутину и структуру. Установив последовательные правила и ожидания, они всегда будут знать, чего от них ожидают, и им будет легче подчиниться с первого раза.

  19. avatar

    Иногда дети плохо себя ведут, потому что чувствуют себя перегруженными или напряженными. Потратив время на то, чтобы выслушать их опасения и подтвердить их чувства, мы можем помочь им почувствовать себя услышанными и понятыми, что может привести к более кооперативному поведению.

  20. avatar

    1 из способов поощрить послушание — сделать его забавным! Например, превращение рутинной работы в игру или вызов может сделать ее более увлекательной и приятной для ребенка, а также побудит его выполнить поставленную задачу.

  21. avatar

    Важно помнить, что дети учатся на собственном примере. Показывая себе уважительное и ответственное поведение, мы можем вдохновить наших детей поступать так же.

  22. avatar

    Общение — это ключ к тому, чтобы заставить ребенка слушаться с первого раза. Четко формулируя ожидания и последствия и уделяя время тому, чтобы выслушать их опасения и мнения, мы можем построить основу доверия и уважения, которая сделает послушание более вероятным.

  23. avatar

    Последовательность — это ключ к тому, чтобы заставить ребенка слушаться с первого раза. Устанавливая четкие ожидания и каждый раз следуя последствиям, мы можем создать чувство предсказуемости и надежности, на которое дети могут положиться.

  24. avatar

    Иногда дети могут быть подавлены или расстроены, если чувствуют, что не контролируют ситуацию. Предоставляя им ограниченный выбор, мы можем помочь им почувствовать себя сильнее и с большей вероятностью сотрудничать.

  25. avatar

    Важно проявлять сочувствие и понимание при соблюдении правил и ожиданий. Признавая чувства ребенка и предлагая поддержку, мы можем помочь ему почувствовать себя услышанным и понятым, что может привести к более кооперативному поведению.

  26. avatar

    1 из способов мотивировать ребенка слушаться с первого раза — предлагать награды и стимулы за хорошее поведение. Например, если они без жалоб выполняют свою работу по дому, они могут получить дополнительное экранное время или особое удовольствие.

  27. avatar

    Создание спокойной и умиротворенной обстановки также может облегчить детям послушание в первый раз. Сводя к минимуму отвлекающие факторы и хаос, дети могут сосредоточиться на поставленной задаче и с большей вероятностью будут ее выполнять.

  28. avatar

    Дети часто хорошо реагируют на положительные утверждения и похвалу. Признавая их усилия и успехи, мы можем укрепить их уверенность и мотивировать их продолжать вести себя хорошо.

  29. avatar

    Важно помнить, что дисциплина — это не наказание, а обучение. Потратив время на объяснение причин правил и последствий, мы можем помочь детям понять важность послушания и ответственности.

  30. avatar

    Дети любят рутину и порядок. Установив последовательные правила и ожидания, мы можем помочь им чувствовать себя в безопасности и уверенно, облегчая им послушание с первого раза.

  31. avatar

    Иногда дети плохо себя ведут, потому что ищут внимания или одобрения. Потратив время на то, чтобы связаться с ними и предложить положительное подкрепление, мы можем помочь им почувствовать, что их ценят и ценят, что может привести к более кооперативному поведению.

  32. avatar

    Поощрение самостоятельности и ответственности также может облегчить детям послушание с первого раза. Давая им соответствующие возрасту задания и позволяя им брать на себя больше ответственности, они могут испытывать чувство гордости и ответственности за свои действия.

  33. avatar

    Наконец, важно быть терпеливым и настойчивым, поощряя послушание. Постоянно моделируя и применяя правила и ожидания, мы можем построить основу доверия и уважения, которая в долгосрочной перспективе сделает послушание более вероятным.

  34. avatar

    Я хочу поделиться своим опытом в воспитании детей и тем, как заставить их слушаться с первого раза. У каждого ребенка своя индивидуальность, и подход, который работает с одним, может не сработать с другим. Я столкнулась с этой проблемой, когда мой сын отказывался выполнять мои просьбы с первого раза. Но, я нашла несколько подходов, которые дали хорошие результаты. Первое, что я сделала, это установила ясные и последовательные правила и ожидания. Я объяснила сыну, что от него требуется определенное поведение, и я всегда ожидаю, что он будет соблюдать эти правила. Я подчеркнула, что следование правилам поможет ему стать ответственным и независимым человеком. Второе, я начала давать ему четкие инструкции. Вместо того, чтобы просто сказать Пожалуйста, убери игрушки, я объяснила, что именно я от него ожидаю: Пожалуйста, положи все игрушки обратно в коробку и поставь ее на свое место. Такой подход помогает ребенку лучше понять, что требуется от него и что я ожидаю, чтобы он сделал.

  35. avatar

    Я старалась быть последовательной в своих действиях и словах. Если я говорила, что будет некое последствие, то я выполняла свои обещания. Например, если мой сын отказывался выключить телевизор после просьбы, я предупреждала его, что если он не выполнит мою просьбу, то на следующий день телевизор будет запрещен на полчаса. И я всегда придерживалась своего слова.

  36. avatar

    Нашла способ мотивировать своего ребенка к сотрудничеству. Я создала наградную систему, где он получал звезду или специальную наклейку за каждое успешно выполненное задание. По достижении определенного числа звезд, он получал небольшую награду или возможность выбрать активность на выходные.

preload
close
up