Мотив достижения цели и успеха у человека и его формирование

Каждая личность имеет мотивационную сферу, которая отвечает за её стремление действовать и достигать тех или иных результатов. На самом деле понятие мотивационной сферы достаточно широкое и охарактеризовать его одним определением сложно. Такая сфера включает в себя другие аспекты и качества личности, которые характеризуют человека, как самоуверенного, самодостаточного и целостного, стремящегося постоянно повышать уровень новых достижений.

Когда «Мир ОК и Я ОК», то личность имеет внутреннюю уверенность в своих силах, она не испытывает опасности от окружающего мира и открыта новым достижениям. В случае с картиной мира «Я –ОК, а Мир не ОК», «Мир –ОК, а Я не ОК» возникает дисгармония, внутренние конфликты и проблемы с достижением успеха.

У таких людей однозначно есть проблемы с самооценкой и с определением себя в этом мире. Как известно именно родители влияют на то, какая картина мира сформируется в психике ребенка.

Из чего состоит мотивационная сфера личности

Мотивационная сфера личности состоит не из одного мотива, их больше двадцати. Психологи, педагоги и философы выделяют следующие виды основных мотивов, которые движут внутренней силой человека и побуждают его к действиям:

• Мотив достижения успеха.

Каждый человек мечтает быть успешным, известным, с достатком и здоровым. Для реализации этих желаний необходимо прилагать усилия и двигаться на встречу к своей цели, но не у всех есть внутренний мотив, который позволит уверенно прийти к желаемому результату.

• Мотив избегания неудач.

Люди с таким внутренним мотивом стремятся уйти от неудач, ралли чего способны браться за легкую и очевидно выполнимую работу. Известно, что иногда при данном мотиве, люди могут приступать к сложным задачам, но в случае неуспеха всё списывают на сложившиеся обстоятельства.

• Мотив власти над другими людьми.

У человека есть сильное желание управлять другими людьми, влиять на их мнение и действия. Рассматривать такой мотив можно в двух аспектах, как позитивный, так и негативный. Если у человека высокие моральные ценности и гармоничная картина мира, то он сможет такой мотив повернуть в конструктивное русло и достичь определенных успехов.

• Мотив альтруизма.

Он базируется на внутреннем стремлении помогать безвозмездно людям, иногда в ущерб своим личным потребностям и желаниям.

• Мотив отвержения.

Он заставляет людей испытывать страх в коммуникациях с другими людьми. Иногда личность с таким мотивом принимает решение реже вступать в общение.

• Мотив аффилиации вызывает у личности сильное стремление строить комфортные доброжелательные отношения с окружающими. 

Другие люди воспринимаются с позиции равенства, порядочности и доверия.

Мотивация человека представляет собой внутреннюю энергию, желание, которое заставляет человека выполнять определенную деятельность. Влияет на активацию данной энергии потребность, которую испытывает человек и цель, к которой он стремится.

Взаимосвязь между потребностью, мотивами и целью

Мотив достижения успеха зависит от внутренних потребностей личности и от того, каким человек видит окончательный результат своей деятельности.

Многих интересует, как именно связаны потребность, цель и мотив, направленный на успех. На самом деле мотив не может существовать без нужды и без окончательной цели. В своей совокупности они являются сильным стимулом и импульсом к действиям.

Внутренняя направленность дает возможность прикладывать все свои усилия для достижения поставленной цели, в этом процессе задействованы все познавательные принципы, включается волевая сфера. Ученые установили, что мотивация, направленная на успех, должна быть внутренней, а не внешней.

Разница между этими двумя видами мотивов заключается в следующем:

• Мотивация приходящая снаружи всегда происходит под воздействием контроля со стороны.

Сама по себе такая мотивация не принадлежит личности, он выступает лишь исполнителем для достижения поставленной извне цели.

• Внутренняя мотивация наоборот происходит из потребностей и личного интереса самого человека.

Личность в данном случае чувствует себя автономной, она сама проявляет заинтересованность в выполнении определенной деятельности.

За внутренней мотивацией успеха стоит потребность. Человеку важно чувствовать себя компетентным и автономным в постановке своей внутренней цели. Это важные потребности, которые порождают еще одну – потребность в построении надежных и положительных отношений с другими людьми.

Здесь важным моментом выступает соблюдение личных границ и автономии личности, не редко любое давление со стороны может максимально снизить любую мотивацию. Таким образом, получается, что события вокруг, люди и взаимоотношения с ними могут влиять на мотивационную сферу.

Таким образом, можно сказать, что внутренняя и внешняя мотивация имеют много решающих факторов, которые оказывают на их проявление непосредственное влияние. Личность может преобразовывать импульсы извне во внутреннюю мотивацию и принимать её за свои цели, которые активируют деятельность.

В этом процессе в определенный момент включается доминирующая тенденция мотивов. Это либо мотив на достижение успеха, либо мотив на избегание неудач. За этими двумя мотивами стоят эмоции и чувства, которые словно триггер включаются в той или иной ситуации.

Здесь опять – таки прослеживается прямое влияние детско-родительских отношений, которые задают эту тенденцию. За мотивом избегания неудач стоит тревожность и страх испытать провал в своей деятельности. Скорее всего, родители применяли наказание и жесткий контроль над ребенком в качестве инструмента, побуждающего к действиям. 

Как развить мотив на достижения успеха

Взрослым людям стоит определить, какой мотив преобладает в их системе. Если необходимо, то с помощью специалиста можно провести работу по обнаружению причин формирования этого мотива. Как правило, разбор детско-родительских отношений помогает найти триггер и провести психо – терапевтическую работу. 

Многим людям просто не хватает уверенности, они недооценивают своих возможностей и заранее программируют себя на провал. Но стоит сделать первый шаг и почувствовать уверенность, силы, удовлетворение от небольших успехов, и будет появляться внутренняя мотивация. В данном случае работу стоит вести с убеждениями, которые личность использует в своей жизни.

Можно использовать аффирмации, медитации, другие способы расслабления и настройки себя на поток энергии, а не на его перекрытие. Сейчас модно говорить: «Я в потоке и поэтому у меня все получается», да, так оно и есть, ведь «поток» – это внутренняя сила и уверенность человека, что он идет по своему пути и в нужном направлении. Усиливает его поток успех на каждом этапе пути, а значит и мотивация при этом растет.

Для развития мотивационной сферы у детей, которая позволит им достигать успеха, важно стремится побуждать в них истинный интерес к той или иной деятельности. Любыми путями стоит заинтересовывать ребенка, подкрепить в нем уверенность, что именно он сам захотел и достиг результата. Наказание и тотальный контроль могут вызвать внешнюю мотивацию, но в таком случае родители рискуют воспитать просто хорошего исполнителя чей – то воли.