Кто такой креативный человек: как его узнать, и можно ли стать таким

Почему кто-то, входя в коллектив, привносит искру, способствует развитию новых проектов, инициатив, а другой, вроде бы умный, талантливый, сидит годами на одном месте и ничего не изменяет. Часто разница в креативности – умении творчески переосмыслить обстоятельства, окружающую действительно. Поговорим чуть больше о том, что такое креативность в психологии, как она проявляется и есть ли возможность ее развивать.

Понятие и 4 типа креативности

• «Mini-c» – на этом уровне человек проявляет творческость только в своих личных отношениях и делах. Не выставляет напоказ, не стремится изменить мир. Любишь ты, например, вязать, и каждый раз, взявшись за стандартный узор, меняешь его так, что он становится непохожим на остальные. Меняются малейшие детали, порядок петель, полос, и обычная кофта превращается в произведение искусства. Возможно, ты вкладываешь свою душу и создаешь прекрасный мир в саду, на холсте бумаги.

• «Little-c» – на этом уровне креативность помогает решать ежедневные проблемы или трудности, с которыми ты сталкиваешься в жизни. В путешествии по Франции ты опоздала на автобус, и больше их в этот день не будет. Кто-то будет рвать на себе волосы, посыпать голову пеплом. А ты, как креативный человек, можешь выбрать другое решение – поискать другой способ передвижения, найти гостиницу для ночевки или всю ночь гулять по незнакомому месту.

• «Pro-c» – уровень профессионалов, которые на своем уровне достигают хорошего прогресса, придумывают новую продукцию, способы преодолеть производственные кризисы. Но все это локальное и распространяется только на одну компанию или сеть.
• «Big-c» – здесь речь идет об изменениях, которые касаются жизни многих людей, а порой и всего мира. Это инновации в медицине, технике, достижения в сфере искусства.

Как узнать креативного человека

Креативного человека всегда можно узнать в обществе. Его отличает огонек, который слегка ломает, подвигает стереотипы, раздвигает границы, меняет обыденность. Невозможно ответить, почему в одном человеке он есть, а в другом нет. Американская писательница и поэтесса Майя Энджелоу однажды заметила, что «креативность или талант, это как электричество, это что-то, чего я не понимаю, но могу обуздать и использовать».

Если то, от чего и как возникает креативность, объяснить невозможно, то можно, по крайней мере, выделить комплекс черт, которым обладают все креативные люди. Часть из них относятся к мышлению, другие – к особенностям поведения, третьи – к эмоциональной сфере.

Особенности мышления

Креативный человек к любой проблеме подходит с открытыми глазами. Можно сказать, что он найдет проблему даже там, где ее нет. Совсем недавний пример: ребятишки сдают экзамены после начальной школы, чтобы поступить в престижный математический лицей.

В условиях доступа к экзамену написано, что ребенок не должен быть под карантином, при этом экзамен назначается через 2 недели, повторного не будет. За это время может случиться все что угодно. Большинство родителей просматривает этот пункт и не видит проблемы. Одна мама концентрируется на нем и добивается, чтобы все, кто хочет поступать в лицей, перешли на 14 дней на онлайн-обучение.

Посмотри, она выделила основное препятствие на пути достижения цели, сформулировала его опасность, доказала актуальность и создала условия, чтобы дети смогли спокойно прийти на экзамен. Это – пример креативного мышления на обыденном уровне (в американской литературе – уровень «Little-c»).

Итак, креативное мышление отличается следующими характеристиками:

• Оригинальность – человек способен на основе обыденных, серых вещей придумать, создать что-то новое или изменить старое, придать ему необычные качества, свойства.
• Гибкость – умение переключаться с одной стороны проблемы на другую, посмотреть на нее со всех точек зрения.
• Ассоциативность – умение находить связи между событиями, явлениями, давать волю мыслям, чтобы они проверяли возможность взаимодействия разных компонентов.
• Интеллигентность – не путай с уровнем IQ. Креативный человек обладает уникальным свойством взглянуть на старые вещи свежим взглядом, увидеть новые связи. Он действительно умный, но отличается от тех, чей уровень IQ зашкаливает выше 150, поскольку дальше логика и прагматизм могут убить энергию, живость, оригинальность.

• Воображение – способность придумывать новые идеи, образы на основе сложившихся установок и пережитого опыты.

Особенности поведения

Креативность не ограничивается мышлением. Поведение человека также должно обладать и определенными свойствами:

• Активность. Ключ креативности – действовать, пробовать, переставлять детали, не бояться изменений. Для этого нужна как физическая, так и умственная энергия. Впрочем, и здесь есть граница. Невозможно все время прыгать, метаться от одной проблемы к другой и в то же время создавать. Часть энергии должна уходить на созерцание, размышления.
• Дисциплина. Истинно креативные люди должны уметь самоорганизоваться для того, чтобы додумать мысль, завершить начатое. Просто придумать новое не будет креативностью, его надо воплотить, дать ему дорогу, а это требует работы и дисциплины.
• Умение достигать функциональности. Идеи должны что-то менять. Если ты сидишь и мечтаешь, и думаешь, что это креативненько, то ошибаешься. Может быть, в голове ты действительно создала что-то совершенно необычное, но это не работает, не находит воплощения в действительности, а потому мертво.

Особенности эмоционально-волевой сферы

Дисциплина очень близка к эмоционально-волевой сфере. Но в ее основе лежит умение принять решение и следовать ему, сильная воля. Важно уметь не обращать внимания на неудачи, скепсис окружающих, преодолевать препятствия, возникающие на пути.

Сильная воля дополняется особым эмоциональным настроем – умением смотреть на жизнь с оптимизмом, стремиться к победам. Креативных людей часто отличают сильные, яркие эмоции, упрямство.

Можно ли повысить креативность

Несмотря на то, что креативность многие считают врожденным даром, современная психология считает, что это свойство можно развить. И здесь потребуются творческие упражнения. Обычная релаксация, прогулки под луной, самовнушение полезны, но лучше их дополнить, например, такими задачами:

• Аббревиатура. Выбери известные аббревиатуры и придумай, как их можно расшифровать иначе. Другой вариант – придумать короткие слова и расшифровывать их.
• Поиск необычного. Прогуляйся по берегу реки, моря, полюбуйся на узор, который рисует волна. Подумай, на что он похож, придумай рассказ.
• Ассоциации.  Открой журнал, книжку, газету, ткни пальцем. Придумай ассоциации к тому слову, на которое попал палец.
• Словарь. Придумывай новые слова, которые объединяют несколько других или четко передают их смысл. К примеру, человек любит бегать – бегочел.

• Придуманные истории. Сочини сказку или историю о том, чтобы с тобой произошло, если бы ты попала на неизвестную планету или в зазеркалье. Расскажи, как там устроена жизнь, кем бы ты могла там стать.

Любые упражнения, которые заставляют твой мозг работать, а сердце стучать сильнее от восторга, приведут к повышению креативности. А потому почувствуй свободу, улыбнись и твори.