Что такое естественный эксперимент в психологии с примерами

Естественный эксперимент в психологии – это вид экспериментального исследования, который производится в естественных, повседневных условиях, соответствующих обычной жизнедеятельности испытуемого, при этом постороннее вмешательство в процессы сводится к минимальному. 

История и настоящее положение

• изучение психических явлений человеческой деятельности, реакции психики человека на изменения окружающей среды, и социума, в естественных условиях – прикладная психология, которая опирается на исследования фундаментальной психологии;
• практическое применение психологических знаний в повседневной жизни человека, применительно к его деятельности в социуме, и природной среде – практическая психология, и это направление, соответственно, напрямую связано с исследованиями первых двух направлений.

Хочется заметить, что практическая психология очень тесно взаимосвязана с психиатрией. Их совместные исследования в области распознание и терапии психических расстройств, непосредственного воздействия на физиологию человеческого оргазма через психику, решение проблем психоэмоционального характера, проблемы становления личности очень значительны, их сложно переоценить.

Многообразие инструментов

В своем арсенале психология имеет много разных инструментов:

• эксперимент;
• метод наблюдения;
• метод исследования продуктов деятельности;
• анкетирование и тестирование;
• психологическое моделирование;
• биографический и сравнительно-генетический методы.

Остановимся на методе эксперимента. Само слово «эксперимент» происходит от латинского корня experimentum, и, в дословном переводе, обозначает проба или опыт. В исполнительном смысле, эксперимент строится на основе опыта или процедуры для опровержения, подтверждения выдвинутой гипотезы или теории.

По способу проведения, эксперименты могут различаться по масштабам своего проведения, целям, но их объединяет одно правило: необходимость повторения опыта или процедуры самого эксперимента, для полного и достаточного анализа результатов.

Основные задачи и способы

Задачи, которые ставятся перед результатом эксперимента:

• критерий Поппера, согласно которому любая эмпирическая система должна допускать опровержение на основании эксперимента, поэтому в ходе эксперимента необходимо определение научности выдвинутой гипотезы или теории;
• верификация: практическое подтверждение выдвинутой гипотезы или предположения.
• По способу проведения эксперименты могут быть:
• лабораторными: исследование проводится в специально созданных условиях, посредством целенаправленного вмешательства в жизнедеятельность испытуемого;
• естественными, которые, в отличии от лабораторного, не требуют создания специальных условий, и вмешательство сводится к минимуму.

Преимущества и недостатки

Совсем не так давно, существовало мнение, что лабораторный эксперимент предпочтительнее естественного, так как дает экспериментатору возможность:

• более точной регистрации, измерения параметров изучаемого явления,
• дозировать и планово изменять влияние раздражителей,
• нейтрализовать факторы, которые создают помехи в ходе эксперимента,
• создавать сравнимые условия проведения.

В процессе развития психологии, всё чаще, звучит мнение, что лабораторный эксперимент не даёт достоверных результатов именно из-за своего искусственного характера проведения, который вносит резкие изменения в течение психологических процессов испытуемого, и, как следствие, дает значительные искажает результат.

Современные методы проведения естественного, или полевого эксперимента, дают возможность не менять поведение человека в ходе проведения эксперимента, иногда испытуемый учувствует в эксперименте, даже не зная об этом, или присутствие экспериментатора носит ненавязчивый, наблюдательный характер, что заставляет испытуемого забывать о проводимом эксперименте, и его поведение, в привычной для него обстановке, ничем не отличается от его повседневного.

Всё это даёт возможность использовать все сильные стороны лабораторного эксперимента, при минимальном искажении результата. Но остаётся одна особенность, которая не меняется: возможность контроля экспериментатора над дополнительными переменными ограничена. Это основная специфика естественного эксперимента.

Методы и инструменты

Для сбора информации в ходе естественного эксперимента используются разные методы.

• Постановка задачи: может производится в устной или письменной форме.

В формулировке задачи присутствует необходимое отклонение в естественный ход привычных событий. Наблюдение за процессом поведение испытуемого в процессе решения, позволяет подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу.

• Обучающий эксперимент: сам процесс обучения необходимым навыкам, позволяет наблюдать за формированием, развитием качеств личности испытуемого.

Этот метод имеет ещё название формирующего эксперимента.

• Неординарным методом является метод изменения условий деятельности.

Суть метода в целенаправленном изменении привычных алгоритмов действий испытуемого в ходе выполнения стандартных для его профессиональной или повседневной жизни процессов.

Это позволяет отследить гибкость навыков, а также оценить роль и значимость изменяемых вводных.

• Метод моделирования, который является наиболее близким по структуре проведения к лабораторным методам.

Он применяется, если исследование в естественных условиях затруднено в силу своей сложности или труднодоступности. Тогда создается модель наиболее близкая к необходимой, и на этой модели производится исследование феномена.

Тесное сотрудничество

Результаты любого эксперимента подлежат тщательному анализу и детальному рассмотрению, для получения фактов и выводов, которые вытекают из результатов первичных экспериментов. В этом направлении можно наблюдать тесное взаимодействие психологии с такими науками, как математика, статистика. Естественный эксперимент, используя это тесное сотрудничество, становится неоценимым, универсальным инструментом в изучении человеческой психологии, и поведении индивидуума в обществе.

Чем в психологии отличается естественный эксперимент от лабораторного?

Как ты уже поняла, естественный и лабораторный эксперимент в психологии – это два совершенно разных метода, которые часто показывают чуть ли не противоположный результат. Чем же с экспериментальной точки зрения отличается исследование в естественных и искусственно созданных условиях? Рассмотрим основные различия:

• Контекст. Как показывает практика, лабораторные экспериментальные методики часто дают результат, который имеет большое отличие от реальной жизни. А вот естественный эксперимент позволяет работать с более разнообразными и обнаруживаемыми переменными, что делает результат гораздо более достоверным.
• Управляемость. В лабораторных экспериментах исследователь может контролировать многие факторы, которые прямо или косвенно влияют на результаты. В естественных экспериментах ученые и психологи даже не пытаются ничего контролировать. В итоге влияние на результаты оказывают только естественные поведенческие факторы. Никаких вмешательств экспериментатором в жизнедеятельность объектов нет, поэтому результаты получаются достоверными, правдивыми и убедительными.
• Естественность. Лабораторный эксперимент подразумевает моделирование реальных ситуаций, но сделать это со 100% точностью практически невозможно. А вот естественный эксперимент позволяет изучать поведение людей в чрезвычайных условиях и ситуациях, в непредвиденных обстоятельствах, которые могут быть эквивалентными предполагаемым условиям эксперимента.
• Этика. С данной точки зрения лабораторные эксперименты могут быть восприняты обществом неоднозначно, ведь часто они включают в себя манипуляцию участниками или нанесение им вреда. Именно поэтому экспериментальная психология чаще всего базируется на исследованиях при естественных условиях.

Подведем итог. Лабораторные эксперименты при искусственно созданных условиях позволяют исследователям делать выводы о поведении испытуемых в более стандартизированных обстоятельствах. Задача же естественного психологического эксперимента – изучать поведение людей в естественной для них среде, чтобы сделать результаты и выводы актуальными для повседневной жизни.

Для чего нужен естественный эксперимент в психологии: основные цели

Теперь разберемся с вопросом, какое же назначение естественного эксперимента в психологии. Сами по себе естественнонаучные эксперименты применяются с древности, но в психологии массовые наблюдения и исследования проводятся сравнительно недавно.

Для чего нужен анализ субъектов посредством естественных экспериментальных наблюдений? Вот его ключевые задачи:

• Исследование естественных условий, при которых у человека возникают те или иные поведенческие реакции. Естественная экспериментальная психология – весьма перспективная и продуктивная сфера, которая приносит человечеству ни с чем не сравнимую пользу.
• Проверка различных гипотез. Психология – наука, которая не только наблюдает, но и часто предполагает. Путем экспериментов в естественной среде можно определять различные характеристики, закономерности, свойства и другие важные факторы. В дальнейшем они сыграют свою роль при составлении тех или иных психологических методик.
• Предсказание поведения людей. Да, именно это – основное назначение всех естественных и лабораторных психологических экспериментов. Специалистам и исследователям очень важно понимать, как человек будет вести себя в тех или иных условиях, при тех или иных обстоятельствах.
  Характер естественного поведения испытуемых однозначно поможет предсказать поведение человека в будущем. Так что с точки зрения анализа и прогноза ценность экспериментального подхода в психологии неоценима.
• Установление причинно-следственных связей. Психология – очень сложная наука, в которой нельзя делать поверхностных выводов и заключений. Часто человек сам не понимает причинно-следственных связей, являющихся причиной тех или иных проблем в жизни. И только разобравшись в первопричине, можно устранить или хотя бы скорректировать последствия.

Заключение: что нужно знать о естественном психологическом эксперименте

Резюмируем информацию, представленную в статье. Самое главное в естественном эксперименте в психологии – то, что такой метод исследования допускает возникновение закономерностей и процессов в естественной среде, без навязанных условий и переменных. Это позволяет получить более реалистичные данные, которые гораздо лучше отражают реальное поведение и мышление людей.

Естественный психологический эксперимент – длительный процесс. Он подразумевает наблюдение и анализ поведения и реакции человека в естественной среде: в обществе, на работе, в школе и т.д. С помощью экспериментальной психологии исследователи могут понять, чем руководствуются люди при принятии решений, как они реагируют на те или иные обстоятельства и множество других основополагающих, фундаментальных вещей.

Важнейшей особенностью естественных экспериментов является то, что они учитывают все многообразие поведения, мышления, характера и темперамента людей. Все это – динамичные переменные, которые могут изменяться в зависимости от различных факторов. Поэтому такая психологическая методика имеет большое значение для общества и науки в целом.